برنامج رسك لتعليم التفكير الناقد كتاب المعلم 01-04

ما هي الفئات العمرية التي يستهدفها البرنامج؟
لا يتم تعليم التفكير الناق ـد إلا إذا كان هناك استعداد وقابلية على تطور القدرة لتعلم التفكير الناقد.
هذا وتشير البحوث إلى أن الطفل لا يطور القدرة على تعلم التفكير الناقد بشكل جيد حتى ســــــن 11 - 12 سنة، وتتألق هذه القدرة في عمر 15 سنة، وهناك من يقول أنها تتطور في أعمار مبكرة أكثر.
وبشكل عام يُنصح في تعليم هذا البرنامج، أن يوجه للطلبة منذ الصف الخامس الابتدائي، إلا أن قوته تظهر بفاعلية أكبر عند تدريسه فى المرحلة الثانوية وللمستويات الجامعية الأولى، ولمختلف مستويات الطلبة الموهوبين بحسب قابلية القدرة.
يتكون هذا البرنامج من أربعة أجزاء رئيسة هي:
1 الجزء الأول: مهارات حياتية يتكون من ثلاثة أبواب تتضمن تسع مهارة. 2 - الجزء الثاني: النظام يتكون من بابين يتضمنان ست مهارة.
3 الجزء الثالث : قوة التفكير يتكون من بابين يتضمنان أربعة عشر مهارة. -4 الجزء الرابع: النجاح يتكون من ثلاثة أبواب تتضمن اثنان وعشرين مهارة.
طريقة تعليم هذا البرنامج:
يتم تعليم هذا البرنامج في حصص خاصة مستقلة عن الحصص المدرسية العادية، وإن تعذر تخصيص حصة خاصة لتعليم البرنامج، يتم دمج مهارة التفكير الناقد ضمن تدريبات المنهج المدرسي العادي، على أن يكون هناك فهم صحيح للمهارة ، وتتم عملية الدمج بشكل دقيق وصحيح، وتظهر منسجمة مع نسيج محتوى المادة الدراسية، ولا يجري إقحامها بشكل يربك فهم الموضوع ويضيع معه هدف المهارة.
12
مهارات حياتية .