نص الكتاب
| # | اسم الملف | TXT | DOCX | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 01_0010711 | |||
| 2 | 02_0010711 | |||
| 3 | 03_0010711 |
يرجى المحاولة مرة أخرى بعد تحميل الملف المُصوّر
تدوير:
(0)
| # | اسم الملف | TXT | DOCX | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 01_0010711 | |||
| 2 | 02_0010711 | |||
| 3 | 03_0010711 |
الكتاب المُصوّر
بسم الله الرحمن الرحيم
مقدمة الجزء الثالث
الحمد لله الذي امدني بمونه ، وأرشدني الى خدمة أمتي الكريمة خدمة أرجو ان تكون
جزيلة النفع عميمة الفائدة .
وبعد
هذا هو الجزء الثالث من كتاب المرجع ، وقد ضم في صفحاته ابحاث الافعال كلها : والاحكام التي تشمل الاسم والفعل معاً ، وابحاث الحروف، راجياً أن اكون . بهذا الجهد المتواضع - قد قمت ببعض ما يجب علي من الوفاء لهذه الامة الكريمة لقد قلت - فيما سبق - ان دراسة قواعد اللغة يجب أن تكون وسيلة لصحة الكتابة وسلامة التعبير ، دون أن تكون غاية في ذاتها ، وان كل وسيلة لتعليم هذه القواعد يجب ان تؤدي - بأقصى ما تكون السهولة - الى امتلاك زمام هذه القواعد ، وترويض شامسها ، وتذليل
صحبها .
ولقد وجدت في الاكثار من عرض الشواهد اللغوية ذات العبارات السليمة ، والتي تتناول ضروباً شتى من مقاصد الحياة طريقة نافعة ناجحة ، وحاولت جهدي ألا أكثر من الامثلة التقليدية المتكلفة ، لان قواعد اللغة أيسر من أن يركب اليها الطالع مركبا صعباً معقداً ، لا ضرورة له، ولا حاجة تدعو اليه . وما دامت الغاية من تعلم القواعد هي أن يصبح الطالب قادراً على التعبير والفهم شفهياً وكتابياً لهذا وجب أن نسلك في تعليمها السبل السهلة ، واسهل هذه السبل واكثرها إثارة للشوق هو الاعتماد على الامثلة والشواهد فيؤدي ذلك إلى التعبير السليم ، وفهم اللغة العربية على
وجهها الصحيح